Profesores
Primaria
6 a 8 años
Primer bloque, dirigido a estudiantes entre los 6 y 8 años, donde vamos a profundizar en el ahorro. A través de una serie de actividades, los alumnos tendrán una primera aproximación a este concepto, entendiendo los factores que en él influyen como son los ingresos, los gastos, los objetivos de ahorro y los intereses.
8 a 10 años
Segundo bloque, dirigido a estudiantes entre los 8 y 10 años, donde vamos a profundizar en el presupuesto. A través de una serie de actividades, los alumnos tendrán una primera aproximación a este concepto, entendiendo los factores que en él influyen como son los ingresos, los gastos, el ahorro y la funcionalidad e imporancia de hacer presupuestos.
10 a 12 años
Tercer bloque, dirigido a estudiantes entre los 10 y 12 años, donde vamos a profundizar en el ahorro y en el presupuesto. A través de una serie de actividades, los alumnos seguirán aprendiendo sobre estos conceptos, entendiendo los factores que influyen en ellos como son los ingresos, los gastos, los intereses, el retraso de la gratificación y la consecución de sus objetivos.
Bloque 1. Ahorro
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Cuestionario: El poder del ahorro
Con este cuestionario interactivo los estudiantes podrán poner a prueba sus conocimientos relacionados con el ahorro, teniendo en cuenta lo aprendido en el vídeo.
Audiolibro: Mi mascota me necesita
Este audiolibro enseña la historia de Almudena, una niña que sueña con tener una mascota. Para conseguirlo, se propone ahorrar dinero. Con constancia y planificación podrá alcanzar su objetivo. La historia transmite el valor del trabajo, la paciencia y la responsabilidad para alcanzar metas personales.
Lectura: Las zapatillas de Carlos
Lectura enfocada en la diferencia entre necesidades y deseos y en la importancia del ahorro para tomar buenas decisiones. Reflexionarán sobre cómo usar el dinero con responsabilidad y cómo las emociones influyen al decidir qué comprar.
Sopa de letras: Deseos y necesidades
Con esta actividad aprenderán a discriminar objetos que se pueden comprar y si hacen parte de la categoría de deseos o necesidades. Esta distinción es importante a la hora de trabajar temas como el ahorro con los niños y niñas.
Cuestionario verdadero/falso: El ahorro
En este cuestionario interactivo los estudiantes podrán poner a prueba el conocimiento que han adquirido a lo largo del bloque. Reflexionarán sobre la importancia del ahorro, cómo ahorrar, los objetivos de ahorro, los intereses y otros conceptos relacionados trabajados.
Glosario: El ahorro
Recurso de cierre para el alumnado. En este documento los estudiantes encontrarán un glosario con los conceptos clave trabajados en el bloque. Servirá como recordatorio para que siempre lo tengan presente.
Bloque 2. Presupuesto
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Cuestionario: El plan maestro del presupuesto
Con este cuestionario interactivo los estudiantes podrán poner a prueba sus conocimientos relacionados con el presupuesto, teniendo en cuenta lo aprendido en el vídeo.
Audiolibro: El campamento de las decisiones
En este audiolibro seguimos a Beltrán, Sofía y Andrés, quienes se preparan para ir al campamento de verano con un presupuesto limitado. Juntos aprenden a diferenciar entre lo necesario, los deseos y el ahorro, y descubren que planificar el dinero puede hacer la aventura aún mejor.
Lectura: La pelota de Marcos
Lectura sobre un niño que aprende a hacer un presupuesto a para poder comprarse la pelota que desea. A través de este plan divide su paga en necesidades, deseos y ahorro, descubriendo que organizar su dinero le permite alcanzar sus metas.
Lectura: El puesto de limonada
Esta lectura cuenta cómo dos hermanos montan un puesto de limonada, aprendiendo a organizar su dinero con un presupuesto. Descubren la importancia de ahorrar e invertir parte de lo que ganan para poder seguir cumpliendo sus metas.
Sopa de letras: Presupuesto
Con esta actividad los estudiantes podrán identificar palabras clave relacionados con el presupuesto. Esto ayudará a afianzar los conceptos vinculados y permitirá una mayor interiorización de los mismos.
Cuestionario: El presupuesto
En este cuestionario interactivo los estudiantes podrán a prueba el conocimiento que han adquirido a lo largo del bloque. A través de él podrán reflexionar sobre la importancia del presupuesto, los factores que lo componen y cuál es su utilidad.
Glosario: El ahorro
Recurso de cierre para el alumnado. En este documento los estudiantes encontrarán un glosario con los conceptos clave trabajados en el bloque. Servirá como recordatorio para que siempre lo tengan presente.
Bloque 3. Ahorro + Presupuesto
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Cuestionario verdadero/falso: Ahorro + presupuesto
En este cuestionario interactivo los estudiantes se enfrentarán a frases que deberán desmentir o validar en relación con el ahorro y el presupuesto.
Lectura: Intereses, sorpresas y un viaje a Barcelona
Lectura que invita a reflexionar sobre el esfuerzo por ahorrar para un viaje, descubriendo cómo funciona una cuenta bancaria, los intereses y la importancia de tener un fondo de emergencia. Lo que parece aburrido, como ir al banco, se convierte en una valiosa lección sobre el valor del dinero y el ahorro con objetivos.
Sopa de letras: Intereses, sorpresas y un viaje a Barcelona
En esta sopa de letras se pretende reforzar lo aprendido en la lectura: Intereses, sorpresas y un viaje a Barcelona. Al buscar y encontrar las palabras clave que se leyeron en el texto.
Audiolibro: ¿Qué haremos con nuestro dinero?
Esta lectura relata cómo dos hermanas reciben dinero de los Reyes Magos y deciden hacer un presupuesto para organizarlo, combinando diversión y responsabilidad. Al planificar gastos y ahorros, aprenden que con un poco de esfuerzo y constancia pueden cumplir objetivos importantes, como comprarse un patín nuevo.
Cuestionario: ¿Qué haremos con nuestro dinero?
Con este cuestionario interactivo los estudiantes podrán poner a prueba sus conocimientos relacionados con el presupuesto, teniendo en cuenta lo aprendido en el vídeo.
Lectura: El recto de Victor
Esta lectura explica cómo es posible organizar el dinero con un presupuesto y resistir tentaciones para conseguir el objetivo. Se afrontan imprevistos con responsabilidad y se descubre que ahorrar da libertad para lograr las metas.
Cómic: ¿Pizza hoy o bici mañana?
En esta actividad tipo cómic, tomarán decisiones sobre cómo gastar o ahorrar el dinero. Cada decisión tendrá una con consecuencias diferente. Reflexionarán sobre temas como: presupuesto, ahorro, emergencias y metas personales.
Relaciones: Conceptos importantes
Esta actividad de relacionar palabras con definiciones le permitirá a los estudiantes afianzar los conocimientos adquiridos hasta el momento, sirviendo como un repaso general.
Glosario: El presupuesto
Recurso de cierre para el alumnado. En este documento los estudiantes encontrarán un glosario con los conceptos clave trabajados en el bloque. Servirá como recordatorio para que siempre lo tengan presente.
Situaciones de aprendizaje
LOMLOE
