Así es el curso de educación financiera para profesores de Primaria de la Fundación ICO y la Universitat de Barcelona

21/10/2024

La Fundación ICO y la Universitat de Barcelona, en colaboración con la Universitat Autònoma de Barcelona, acaban de recibir el Premio Finanzas Para Todos 2024 a la mejor iniciativa y trayectoria de colaboradores del Plan de Educación Financiera. El motivo de este galardón es el curso de formación en educación financiera para el profesorado de Primaria. Hoy nos acercamos un poco más a este proyecto.

El curso online surge ante la inclusión de contenidos y competencias financieras en el currículo de Primaria y, por tanto, ante la necesidad de asegurar que el profesorado de esta etapa tiene los conocimientos y los recursos necesarios a su disposición. La iniciativa se justifica por la creciente importancia de la educación financiera en la sociedad actual y la falta de una formación específica en este ámbito para el profesorado de esta etapa.

El objetivo principal es dotar al profesorado de las herramientas y conocimientos necesarios para transmitir conceptos financieros básicos a sus alumnos de forma transversal, despertando su interés y concienciándolos sobre la responsabilidad en la gestión del dinero. El curso busca fortalecer los cuatro bloques básicos de la educación financiera: dinero y ahorro, planificación y gestión, riesgo y diversificación, y perspectivas financieras, según se definen en el Marco de Competencias para jóvenes y niños.

Estructura del curso

El curso, de 40 horas de duración y alojado en el campus virtual de la Universitat de Barcelona, se divide en módulos que abordan cuatro ámbitos cotidianos: la tienda, la casa, el banco y la escuela. A través de estos entornos, se plantean situaciones que dan lugar al desarrollo de nueve unidades didácticas. Cada unidad incluye un vídeo breve, un apartado "Saber más" con información detallada, preguntas y respuestas sobre cómo enseñar los conceptos, pruebas de evaluación y fichas de actividades para el aula.

Los contenidos se han desarrollado combinando recursos pedagógicos tradicionales con otros innovadores, como vídeos creados con inteligencia artificial. Además, el curso incluye un e-book descargable con todo el contenido y tutorización personalizada para los participantes.

Aunque el proyecto está en sus inicios, la evaluación de los participantes de la primera edición ha sido positiva. Se destaca la facilidad de acceso y seguimiento del curso, la pertinencia y organización de los contenidos y la utilidad de los materiales para mejorar las competencias personales y profesionales de los docentes.